A partire da priorità clinico assistenziali, l’attività di progettazione, componente molto importante nella formazione avanzata dello studente, potrà avere orientamenti di tipo manageriale/organizzativo, formativo (base e/o permanente), di ricerca.
Il percorso progettuale si realizzerà sotto la guida di un docente con funzioni di tutor in qualità di esperto della tematica scelta dallo studente sulla base di propri interessi e motivazioni professionali che guida e supporta gli studenti per ottimizzare i contenuti formativi dell’esperienza.
Finalità principali sono: